黨史百年天天讀 · 3月18日
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重要論述
1926年3月18日
毛澤(ze)東在(zai)廣(guang)州國民黨(dang)政(zheng)治講(jiang)(jiang)(jiang)習班紀(ji)念巴黎(li)(li)公社五十五周年集會上發(fa)表講(jiang)(jiang)(jiang)演(yan)，著重(zhong)總(zong)結了巴黎(li)(li)公社失敗的(de)(de)(de)教訓。講(jiang)(jiang)(jiang)演(yan)指出：巴黎(li)(li)公社是(shi)開的(de)(de)(de)光明(ming)的(de)(de)(de)花，俄國革命(ming)是(shi)結的(de)(de)(de)幸福的(de)(de)(de)果。馬克思說(shuo)：“人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)歷史，是(shi)一(yi)部階級斗爭(zheng)史。”這是(shi)事(shi)實(shi)，是(shi)不能(neng)否認的(de)(de)(de)。其實(shi)四千多年的(de)(de)(de)中(zhong)國史，何嘗不是(shi)一(yi)部階級斗爭(zheng)史？巴黎(li)(li)公社失敗的(de)(de)(de)教訓：一(yi)是(shi)沒(mei)有一(yi)個統一(yi)的(de)(de)(de)集中(zhong)的(de)(de)(de)有紀(ji)律的(de)(de)(de)黨(dang)作指揮，以致(zhi)內部意見分歧，勢力分散(san)，而予(yu)敵人(ren)(ren)以可乘之機；二是(shi)對(dui)(dui)敵人(ren)(ren)太妥協太仁(ren)慈(ci)。對(dui)(dui)敵人(ren)(ren)仁(ren)慈(ci)，便(bian)是(shi)對(dui)(dui)同志殘忍；我們(men)不給敵人(ren)(ren)以致(zhi)命(ming)的(de)(de)(de)打擊(ji)，敵人(ren)(ren)便(bian)給我們(men)以致(zhi)命(ming)的(de)(de)(de)打擊(ji)。我們(men)要(yao)革命(ming)，便(bian)要(yao)從此學得革命(ming)的(de)(de)(de)方(fang)法。這篇(pian)講(jiang)(jiang)(jiang)演(yan)收入《毛澤(ze)東文集》第(di)一(yi)卷。
1947年3月18日
毛澤東、朱德、劉(liu)少奇、周恩來、任(ren)弼時等(deng)率領中(zhong)共中(zhong)央機關主動撤(che)離延(yan)(yan)安，開始(shi)了(le)為期一(yi)年(nian)轉戰陜北(bei)的(de)(de)艱(jian)苦斗爭(zheng)。在撤(che)離延(yan)(yan)安前，毛澤東接見參(can)加保衛延(yan)(yan)安的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)民解放軍部分(fen)領導干(gan)部時指出：我(wo)軍打仗，不在一(yi)城一(yi)地(di)(di)的(de)(de)得失，而在于消(xiao)滅敵(di)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)有生力(li)量。存人(ren)(ren)(ren)失地(di)(di)，人(ren)(ren)(ren)地(di)(di)皆(jie)存；存地(di)(di)失人(ren)(ren)(ren)，人(ren)(ren)(ren)地(di)(di)皆(jie)失。敵(di)人(ren)(ren)(ren)進(jin)延(yan)(yan)安是(shi)握著(zhu)拳頭(tou)的(de)(de)，他到(dao)了(le)延(yan)(yan)安，就(jiu)要把指頭(tou)伸(shen)開，這樣就(jiu)便于我(wo)們(men)(men)一(yi)個一(yi)個地(di)(di)切掉它。要告訴同志們(men)(men)：少則一(yi)年(nian)，多則二(er)年(nian)，我(wo)們(men)(men)就(jiu)要回來，我(wo)們(men)(men)要以一(yi)個延(yan)(yan)安換取全(quan)中(zhong)國。
1978年3月18日
鄧小平在中(zhong)共(gong)中(zhong)央召開的(de)全國(guo)(guo)科學(xue)(xue)大會開幕式上的(de)講話(hua)中(zhong)指出：四個(ge)現(xian)代化(hua)，關鍵(jian)是科學(xue)(xue)技術的(de)現(xian)代化(hua)。沒(mei)有現(xian)代科學(xue)(xue)技術，就不(bu)可能建設現(xian)代農(nong)業(ye)、現(xian)代工業(ye)、現(xian)代國(guo)(guo)防。沒(mei)有科學(xue)(xue)技術的(de)高(gao)速(su)度(du)發展，也就不(bu)可能有國(guo)(guo)民經(jing)濟的(de)高(gao)速(su)度(du)發展。
在講到對科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)產力(li)(li)的(de)(de)(de)認識(shi)(shi)問題時他指出：科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)產力(li)(li)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)馬克思(si)主(zhu)義歷(li)來的(de)(de)(de)觀(guan)點。現(xian)代科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)發展(zhan)，使(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)關系越(yue)(yue)來越(yue)(yue)密切(qie)了(le)。科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)作為生(sheng)(sheng)產力(li)(li)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)顯示出巨大的(de)(de)(de)作用(yong)。現(xian)代科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)正(zheng)在經歷(li)著一(yi)場(chang)偉大的(de)(de)(de)革命。近三十年來，現(xian)代科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)在幾乎各門科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)領(ling)域(yu)都發生(sheng)(sheng)了(le)深刻的(de)(de)(de)變(bian)化，出現(xian)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)飛躍，產生(sheng)(sheng)了(le)并且正(zheng)在繼(ji)續(xu)產生(sheng)(sheng)一(yi)系列新(xin)興科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。現(xian)代科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為生(sheng)(sheng)產技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步開辟(pi)道路(lu)，決定它的(de)(de)(de)發展(zhan)方向(xiang)。知識(shi)(shi)分(fen)子(zi)的(de)(de)(de)絕(jue)大多(duo)數已經是(shi)(shi)(shi)工人階級(ji)和(he)勞動(dong)人民(min)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)分(fen)子(zi)，是(shi)(shi)(shi)工人階級(ji)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)部分(fen)。他們(men)與體力(li)(li)勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)(de)區別(bie)(bie)，只是(shi)(shi)(shi)社會分(fen)工的(de)(de)(de)不(bu)同。必須清醒地(di)看(kan)到，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)水(shui)平(ping)(ping)同世(shi)界(jie)(jie)先進(jin)(jin)水(shui)平(ping)(ping)的(de)(de)(de)差距還很(hen)大，科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)力(li)(li)量還很(hen)薄弱，遠(yuan)不(bu)能適應現(xian)代化建(jian)設(she)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)(yao)。認識(shi)(shi)落后，才(cai)能去(qu)改(gai)變(bian)落后。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習先進(jin)(jin)，才(cai)有(you)可(ke)能趕超先進(jin)(jin)。提高我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)水(shui)平(ping)(ping)，當然(ran)必須依靠我(wo)們(men)自(zi)(zi)己努(nu)力(li)(li)，必須發展(zhan)我(wo)們(men)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)創造，必須堅持獨(du)立自(zi)(zi)主(zhu)、自(zi)(zi)力(li)(li)更生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)方針。但是(shi)(shi)(shi)，獨(du)立自(zi)(zi)主(zhu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)閉關自(zi)(zi)守，自(zi)(zi)力(li)(li)更生(sheng)(sheng)不(bu)是(shi)(shi)(shi)盲目(mu)排外。科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)人類(lei)共(gong)同創造的(de)(de)(de)財(cai)富。任何一(yi)個(ge)民(min)族、一(yi)個(ge)國(guo)家，都需(xu)(xu)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習別(bie)(bie)的(de)(de)(de)民(min)族、別(bie)(bie)的(de)(de)(de)國(guo)家的(de)(de)(de)長處，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習人家的(de)(de)(de)先進(jin)(jin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。我(wo)們(men)不(bu)僅(jin)因為今天科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)落后，需(xu)(xu)要(yao)(yao)努(nu)力(li)(li)向(xiang)外國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，即(ji)使(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)趕上(shang)了(le)世(shi)界(jie)(jie)先進(jin)(jin)水(shui)平(ping)(ping)，也還要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習人家的(de)(de)(de)長處。這(zhe)個(ge)講話收入《鄧(deng)小平(ping)(ping)文選》第二卷，題為《在全國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大會開幕式上(shang)的(de)(de)(de)講話》。
1981年3月18日
鄧(deng)小(xiao)平在同《關于(yu)(yu)建(jian)國(guo)以(yi)來黨的(de)(de)(de)若(ruo)干歷(li)史問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)決(jue)議(yi)(yi)》起(qi)草小(xiao)組負(fu)責(ze)人談(tan)話時(shi)指(zhi)出(chu)(chu)：我最(zui)早(zao)提出(chu)(chu)寫(xie)建(jian)國(guo)以(yi)來若(ruo)干歷(li)史問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)決(jue)議(yi)(yi)，第(di)一位的(de)(de)(de)任務，是(shi)(shi)樹立(li)毛(mao)澤東(dong)同志和(he)毛(mao)澤東(dong)思想的(de)(de)(de)歷(li)史地位。這(zhe)(zhe)個問(wen)題(ti)(ti)寫(xie)不好，決(jue)議(yi)(yi)寧可不寫(xie)。在這(zhe)(zhe)一點上站(zhan)住了，決(jue)議(yi)(yi)才能拿出(chu)(chu)去。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)中(zhong)心，是(shi)(shi)關鍵。寫(xie)好這(zhe)(zhe)個問(wen)題(ti)(ti)，才叫(jiao)實事求是(shi)(shi)地分(fen)清建(jian)國(guo)以(yi)來黨的(de)(de)(de)歷(li)史上的(de)(de)(de)是(shi)(shi)和(he)非、對和(he)錯，包括個人的(de)(de)(de)功過。這(zhe)(zhe)篇談(tan)話的(de)(de)(de)一部分(fen)收入《鄧(deng)小(xiao)平文選》第(di)二卷《對起(qi)草〈關于(yu)(yu)建(jian)國(guo)以(yi)來黨的(de)(de)(de)若(ruo)干歷(li)史問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)決(jue)議(yi)(yi)〉的(de)(de)(de)意見》中(zhong)。
2019年(nian)3月18日
習(xi)近平主持召開學(xue)校思(si)想政治(zhi)理(li)論(lun)課(ke)教師(shi)座(zuo)談會強(qiang)調，辦(ban)好思(si)想政治(zhi)理(li)論(lun)課(ke)，最(zui)根本的是要(yao)全面貫徹黨的教育方針，解(jie)決好培養(yang)什么人(ren)、怎樣培養(yang)人(ren)、為誰培養(yang)人(ren)這個根本問題。
他指出，我們黨(dang)立志(zhi)于中(zhong)(zhong)華民族千秋偉業(ye)(ye)，必須培養(yang)一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)擁護中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)領導和我國(guo)社會(hui)主(zhu)義(yi)制度、立志(zhi)為中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)事業(ye)(ye)奮斗終(zhong)身的有用(yong)人才(cai)。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。
他強調，辦好思想政(zheng)(zheng)治理論課關鍵在教師(shi)，關鍵在發揮教師(shi)的積極(ji)性、主(zhu)動性、創(chuang)造(zao)性。思政(zheng)(zheng)課教師(shi)，要(yao)(yao)(yao)給學(xue)生心靈埋下(xia)真(zhen)善美的種子，引導學(xue)生扣好人(ren)生第(di)一粒扣子。第(di)一，政(zheng)(zheng)治要(yao)(yao)(yao)強；第(di)二，情懷要(yao)(yao)(yao)深；第(di)三，思維要(yao)(yao)(yao)新；第(di)四，視野要(yao)(yao)(yao)廣(guang)；第(di)五，自律要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)；第(di)六，人(ren)格(ge)要(yao)(yao)(yao)正。
他指出，推動(dong)思想(xiang)政(zheng)治理(li)(li)論(lun)課改革創(chuang)新(xin)，要不(bu)斷增強思政(zheng)課的思想(xiang)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、理(li)(li)論(lun)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)親和(he)力、針(zhen)對性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)。要堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)政(zheng)治性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)學理(li)(li)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)價值性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)知識性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)建設性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)批判性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)理(li)(li)論(lun)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)實踐性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)統(tong)一(yi)(yi)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)多樣性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)主(zhu)(zhu)導性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)主(zhu)(zhu)體性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)灌輸性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)啟發性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)顯(xian)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)育(yu)和(he)隱性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)育(yu)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)。
黨史回眸
1926年
3月(yue)18日 北京各界群眾在以李大(da)釗為首的(de)中共北方(fang)區委和國(guo)(guo)民黨北京執(zhi)行(xing)委員會領導下，在天安門前舉行(xing)1萬余人的(de)反帝示威大(da)會。會后，當(dang)數千人的(de)請愿團(tuan)到達段祺瑞執(zhi)政府門前時(shi)，衛隊向群眾開(kai)槍，死47人，傷199人，釀成三一(yi)八慘(can)案。此(ci)前的(de)3月(yue)12日，日本派(pai)遣(qian)軍(jun)(jun)艦掩護(hu)奉軍(jun)(jun)艦隊進攻天津大(da)沽口(kou)，炮擊國(guo)(guo)民軍(jun)(jun)。國(guo)(guo)民軍(jun)(jun)予以正當(dang)還擊。日本方(fang)面竟(jing)糾合(he)英、美、法等八國(guo)(guo)公使，以維護(hu)《辛丑條約》為借口(kou)，向北京政府發出最后通牒。各帝國(guo)(guo)主義國(guo)(guo)家的(de)20余艘(sou)軍(jun)(jun)艦群集大(da)沽口(kou)，公然施(shi)行(xing)武力恫嚇(xia)。
1950年
3月18日 中共中央、人(ren)民(min)革命(ming)軍事委(wei)員會(hui)發出(chu)指示，指出(chu)：剿滅土(tu)匪(fei)，是當前全(quan)國革命(ming)斗爭的(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要階段，是建立和鞏(gong)固(gu)各(ge)級地方人(ren)民(min)政權，以及開(kai)展其他(ta)一(yi)(yi)切工作的(de)必要前提。為此(ci)，人(ren)民(min)解放軍分別在華東、中南、西(xi)南和西(xi)北的(de)各(ge)省結合部、偏僻山區及沿海島嶼等土(tu)匪(fei)活動區域，展開(kai)大(da)規模的(de)剿匪(fei)斗爭。到1951年上半(ban)年，大(da)陸(lu)上的(de)匪(fei)患基本平息。
1978年
3月18日－31日 全(quan)國科(ke)(ke)學大會(hui)召(zhao)開。鄧小平在開幕詞中強(qiang)調科(ke)(ke)學技(ji)術(shu)是生產力(li)，指(zhi)出為社會(hui)主義服(fu)務的腦(nao)力(li)勞動者(zhe)是勞動人(ren)民的一部分。大會(hui)制定(ding)了(le)《1978－1985年(nian)全(quan)國科(ke)(ke)學技(ji)術(shu)發展(zhan)規劃綱要（草(cao)案）》，表彰了(le)先進工作者(zhe)和先進集體，號召(zhao)大家樹雄(xiong)心，立(li)壯志，向科(ke)(ke)學技(ji)術(shu)現代(dai)化進軍。
1988年
3月18日 國務(wu)院(yuan)發出《關于擴大沿海經濟開(kai)放區(qu)范(fan)圍的通知(zhi)》，決定(ding)新劃入沿海開(kai)放區(qu)140個(ge)市(shi)、縣，包括杭(hang)州、南京、沈陽3個(ge)省會(hui)城市(shi)。此后，國務(wu)院(yuan)又相繼決定(ding)開(kai)放了(le)(le)一批沿江、沿邊、內(nei)陸和省會(hui)城市(shi)，形(xing)成了(le)(le)多層次、多渠道、全方位開(kai)放格局(ju)。
1995年
3月(yue)18日 八屆全(quan)國人(ren)大三次會議通過《中華人(ren)民共和國教育法》。
1997年
3月(yue)18日 南昆(kun)鐵路全線(xian)鋪通，標(biao)志著我國修筑鐵路和建設橋梁隧(sui)道(dao)的科學技術水平已進入世界先(xian)進行列。
2019年
3月18日 習近平主持(chi)召開學校思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)理(li)論課(ke)教(jiao)師座(zuo)談會時講話強調，辦好思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)理(li)論課(ke)，最(zui)根本的是要全(quan)面貫(guan)徹(che)黨的教(jiao)育方針(zhen)，解決好培養什么人、怎(zen)樣培養人、為(wei)誰(shui)培養人這個(ge)根本問題(ti)。關鍵(jian)在(zai)發揮教(jiao)師的積極(ji)性、主動性、創(chuang)造性。推動思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)理(li)論課(ke)改革創(chuang)新，要不斷增強思(si)政課(ke)的思(si)想(xiang)(xiang)性、理(li)論性和(he)親和(he)力(li)、針(zhen)對(dui)性。
2020年
3月18日(ri) 中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)政治局常務委員會召開會議(yi)，分析(xi)國(guo)內外新(xin)冠(guan)肺(fei)炎疫(yi)情防控和(he)經(jing)濟形勢，研究部署統籌抓好疫(yi)情防控和(he)經(jing)濟社會發(fa)展重點(dian)工作。習近平強調，要準(zhun)確(que)把(ba)握國(guo)內外疫(yi)情防控和(he)經(jing)濟形勢的(de)階段性(xing)變化，因時因勢調整工作著力點(dian)和(he)應(ying)對舉措，確(que)保(bao)打贏疫(yi)情防控的(de)人民(min)戰爭、總體戰、阻(zu)擊戰，確(que)保(bao)實現決勝全面(mian)建成小康社會、決戰脫貧(pin)攻堅目(mu)標任務。
歷史瞬間
1927年3月18日，毛澤東出席在武昌(chang)舉(ju)行的河南(nan)武裝(zhuang)農(nong)(nong)民代表(biao)大會(hui)，并作湖南(nan)農(nong)(nong)運狀況報告。圖(tu)為大會(hui)會(hui)場——武昌(chang)農(nong)(nong)講所大操(cao)場。
1947年3月18日，中共中央機關主動(dong)撤(che)離延安(an)。毛(mao)澤(ze)東和(he)周(zhou)恩來、任(ren)弼時等繼續(xu)留在陜(shan)北(bei)，指揮全國人民解放戰(zhan)爭。這是轉戰(zhan)陜(shan)北(bei)前(qian)夕的毛(mao)澤(ze)東。
來源：中央黨史和文獻研(yan)究院(yuan)網站
