黨史百年天天讀 · 6月2日
- 來源: 時間:2021-06-02 17:25:54 [ 打印 ] [ 關閉 ]
重要論述 1925年6月2日
周恩來向黃埔軍(jun)(jun)校學生(sheng)(sheng)作題(ti)為《軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)中的(de)(de)政治工(gong)作》的(de)(de)講(jiang)演。講(jiang)演著重論述了軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)性質和組織,指出:軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)不是階級(ji),是一種(zhong)工(gong)具(ju);軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)是壓迫(po)階級(ji)的(de)(de)工(gong)具(ju),而也可以作被壓迫(po)階級(ji)的(de)(de)工(gong)具(ju);軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)組織有很重大的(de)(de)意義,是實(shi)現(xian)我們的(de)(de)理論的(de)(de)先(xian)鋒;軍(jun)(jun)隊(dui)(dui)(dui)有種(zhong)種(zhong)集成(cheng)的(de)(de)方(fang)式(shi),這方(fang)式(shi)是依社會(hui)環境(jing)各時代(dai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產方(fang)式(shi)而變遷(qian)的(de)(de)。
1945年6月2日
毛澤(ze)(ze)東主(zhu)持召開中共(gong)(gong)七大(da)主(zhu)席團(tuan)(tuan)和(he)各代表(biao)團(tuan)(tuan)主(zhu)任會議(yi),聽取葉劍英介(jie)紹(shao)關于(yu)(yu)美(mei)(mei)國(guo)在(zai)八路(lu)軍(jun)、新四軍(jun)敵后戰(zhan)場(chang)進行軍(jun)事(shi)(shi)布置的(de)計劃。毛澤(ze)(ze)東指出(chu):美(mei)(mei)國(guo)現在(zai)定下的(de)方(fang)針是(shi)聯蔣抗日、拒蘇反共(gong)(gong),全(quan)面稱霸(ba)東方(fang),決不(bu)會退讓(rang)。我們(men)(men)對(dui)美(mei)(mei)國(guo)的(de)態度(du)是(shi),只(zhi)要它(ta)打(da)日本(ben),我們(men)(men)就愿(yuan)意(yi)同(tong)它(ta)合作,要他們(men)(men)的(de)最高(gao)統帥(shuai)部派人來(lai)和(he)我們(men)(men)談判,訂一個(ge)(ge)軍(jun)事(shi)(shi)條約。美(mei)(mei)國(guo)只(zhi)幫助(zhu)蔣介(jie)石反共(gong)(gong),這種(zhong)政策是(shi)很(hen)危險的(de)。會議(yi)在(zai)聽取并(bing)討(tao)論(lun)各代表(biao)團(tuan)(tuan)對(dui)候(hou)選(xuan)(xuan)人意(yi)見的(de)匯報時(shi),毛澤(ze)(ze)東指出(chu):選(xuan)(xuan)舉(ju)問題(ti)不(bu)是(shi)個(ge)(ge)人的(de)問題(ti),自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)選(xuan)(xuan)不(bu)選(xuan)(xuan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有自(zi)(zi)由(you),只(zhi)有在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)選(xuan)(xuan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)對(dui)黨不(bu)利時(shi)才不(bu)選(xuan)(xuan),否則(ze)就應自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)畫(hua)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)圈。所有同(tong)志把自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)想講的(de)話徹底(di)講清楚好。歷史證明,凡是(shi)原則(ze)性的(de)問題(ti),敷(fu)衍下去,總有一天(tian)還會出(chu)來(lai)。徹底(di)弄(nong)清楚,才有利于(yu)(yu)團(tuan)(tuan)結(jie)。
2004年6月2日
胡錦濤在中國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)第十二次院(yuan)士大(da)(da)會(hui)、中國(guo)(guo)(guo)工程院(yuan)第七次院(yuan)士大(da)(da)會(hui)上(shang)的講(jiang)話中提出,要(yao)(yao)充(chong)分發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)科(ke)(ke)(ke)技進(jin)(jin)(jin)步和(he)(he)創新在樹(shu)立和(he)(he)落實(shi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)中的重(zhong)要(yao)(yao)作(zuo)用(yong)。他指(zhi)出:我們提出樹(shu)立和(he)(he)落實(shi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),就是(shi)要(yao)(yao)以實(shi)現人(ren)的全(quan)面發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)為目標,讓發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的成果惠及全(quan)體人(ren)民(min);就是(shi)要(yao)(yao)以經(jing)(jing)濟(ji)建設為中心,實(shi)現經(jing)(jing)濟(ji)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)社會(hui)全(quan)面進(jin)(jin)(jin)步;就是(shi)要(yao)(yao)統(tong)籌城鄉發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、統(tong)籌區域(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、統(tong)籌經(jing)(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、統(tong)籌人(ren)與自(zi)然和(he)(he)諧發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、統(tong)籌國(guo)(guo)(guo)內發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)對外開放,推(tui)進(jin)(jin)(jin)生(sheng)產力和(he)(he)生(sheng)產關系、經(jing)(jing)濟(ji)基礎和(he)(he)上(shang)層建筑相協調;就是(shi)要(yao)(yao)促進(jin)(jin)(jin)人(ren)與自(zi)然的和(he)(he)諧,走(zou)生(sheng)產發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、生(sheng)活(huo)富裕、生(sheng)態良好的文明發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)道路。樹(shu)立和(he)(he)落實(shi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),要(yao)(yao)依(yi)(yi)靠(kao)全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)思想認識的普遍提高,依(yi)(yi)靠(kao)正確的方針(zhen)政策(ce)和(he)(he)工作(zuo)措施,依(yi)(yi)靠(kao)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)有效的制(zhi)度和(he)(he)機制(zhi),也要(yao)(yao)依(yi)(yi)靠(kao)科(ke)(ke)(ke)技進(jin)(jin)(jin)步和(he)(he)創新。我國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)技界和(he)(he)廣大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技人(ren)員要(yao)(yao)在解決(jue)(jue)經(jing)(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)中急(ji)需解決(jue)(jue)的科(ke)(ke)(ke)技問題上(shang)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)重(zhong)大(da)(da)作(zuo)用(yong),更要(yao)(yao)在樹(shu)立和(he)(he)落實(shi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)中起到先鋒作(zuo)用(yong)。
他指出:要(yao)從科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)角度不斷充(chong)實和(he)(he)(he)(he)豐富科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)。落實科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan),是一(yi)項系(xi)統(tong)(tong)工程,不僅涉(she)及經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)方(fang)(fang)(fang)面(mian)面(mian),而且(qie)涉(she)及經濟(ji)活(huo)動、社(she)(she)會(hui)(hui)活(huo)動和(he)(he)(he)(he)自然(ran)界的(de)(de)(de)復雜(za)關系(xi),涉(she)及人與經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)環(huan)境、自然(ran)環(huan)境的(de)(de)(de)相互作用(yong)。這(zhe)就需要(yao)我們采用(yong)系(xi)統(tong)(tong)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法(fa)來(lai)分(fen)析、解決(jue)問題,從多因素、多層(ceng)次、多方(fang)(fang)(fang)面(mian)入手(shou)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)(he)社(she)(she)會(hui)(hui)形態(tai)、自然(ran)形態(tai)的(de)(de)(de)大系(xi)統(tong)(tong)。我們不僅要(yao)從科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論上進一(yi)步明確科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)的(de)(de)(de)內(nei)涵,而且(qie)要(yao)從科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)(he)(he)(he)應(ying)用(yong)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)(he)(he)(he)跨(kua)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等方(fang)(fang)(fang)面(mian)來(lai)確定在經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)各(ge)個領域(yu)落實科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)的(de)(de)(de)具體要(yao)求(qiu)。要(yao)把(ba)自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、人文科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)會(hui)(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)等方(fang)(fang)(fang)方(fang)(fang)(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)(de)知識、方(fang)(fang)(fang)法(fa)、手(shou)段協調(diao)和(he)(he)(he)(he)集成起來(lai),不斷認識和(he)(he)(he)(he)把(ba)握社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)客觀(guan)規律,對科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)進行周密的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)解釋,為科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)提供(gong)堅實的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論基(ji)礎(chu)。
他指出:要在(zai)全(quan)社會廣泛宣傳科學發(fa)展觀。
2020年6月2日
習近(jin)平(ping)主持專家學者座談會強(qiang)調(diao),人民(min)安(an)全是國家安(an)全的基(ji)石。要強(qiang)化底線思維,增強(qiang)憂患(huan)意識,時(shi)刻(ke)防范衛(wei)生健(jian)康領域重大(da)風(feng)險。只有構建(jian)起強(qiang)大(da)的公共衛(wei)生體系,健(jian)全預(yu)警響應機制,全面提升防控和(he)救治能力(li),織密防護網、筑牢筑實隔離墻,才能切實為維護人民(min)健(jian)康提供有力(li)保障。
他指出,疾病預(yu)防控制(zhi)(zhi)體系是保護(hu)人(ren)民健(jian)康(kang)、保障公(gong)共衛生安全、維護(hu)經濟社(she)會(hui)穩定的重要保障。要立足更精(jing)準(zhun)更有效地防,在理順體制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)、明確(que)功能(neng)(neng)定位、提升專業能(neng)(neng)力等(deng)方面(mian)加大改(gai)革力度。他強調,要把增強早期(qi)監測(ce)預(yu)警能(neng)(neng)力作(zuo)為健(jian)全公(gong)共衛生體系當務之急,完(wan)善傳染病疫情(qing)和突發(fa)公(gong)共衛生事件(jian)監測(ce)系統,改(gai)進(jin)不明原因疾病和異常健(jian)康(kang)事件(jian)監測(ce)機(ji)制(zhi)(zhi),提高評估監測(ce)敏感性和準(zhun)確(que)性,建(jian)立智慧化預(yu)警多(duo)點觸發(fa)機(ji)制(zhi)(zhi),健(jian)全多(duo)渠(qu)道監測(ce)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi),提高實時(shi)分析(xi)、集中研(yan)判的能(neng)(neng)力。
他(ta)強(qiang)調(diao),愛國(guo)衛生運(yun)動是我們黨把(ba)群眾路(lu)線運(yun)用于衛生防病工(gong)作的成功實踐(jian)。要總結(jie)新冠肺炎(yan)疫情防控斗爭經驗,豐(feng)富(fu)愛國(guo)衛生工(gong)作內涵,創(chuang)新方(fang)式方(fang)法,推動從環(huan)境衛生治理(li)向全(quan)面社會健(jian)康管(guan)理(li)轉變,解決好關系人民健(jian)康的全(quan)局性、長(chang)期性問(wen)題。
黨史回眸 1949年
6月(yue)2日 解放軍攻占崇明島,京滬(hu)杭戰役勝利(li)結束。京滬(hu)杭戰役是渡江(jiang)戰役的(de)第三階段,戰役目的(de)是解放武漢、上(shang)海(hai)地區。
1996年
6月(yue)2日(ri)(ri) 國家重點項目秦山核(he)電(dian)站(zhan)(zhan)二期(qi)主(zhu)體工(gong)程(cheng)開工(gong)。工(gong)程(cheng)設(she)計裝(zhuang)機(ji)(ji)容量為兩臺65萬千瓦(wa)壓水(shui)堆核(he)電(dian)機(ji)(ji)組,總投(tou)資148億元(yuan),電(dian)站(zhan)(zhan)設(she)計壽命(ming)為40年。2004年5月(yue)3日(ri)(ri),秦山核(he)電(dian)站(zhan)(zhan)二期(qi)工(gong)程(cheng)2號機(ji)(ji)組正(zheng)式投(tou)入商(shang)業(ye)運行。中國內地自主(zhu)設(she)計、自主(zhu)建(jian)造(zao)、自主(zhu)管理和自主(zhu)運營的第一座(zuo)大型商(shang)用核(he)電(dian)站(zhan)(zhan)全面建(jian)成(cheng)投(tou)產。 歷史瞬間 1931年6月,紅七軍到達(da)中(zhong)央(yang)革(ge)命根據(ju)地江西興國(guo)縣(xian),編入彭德懷率領(ling)的紅三軍團。圖為(wei)當(dang)時會師的情形(xing)。
來源(yuan):中(zhong)央黨史和文獻研究院網站